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三篇中班游戏公开课教案

发布时间:2020-05-09 18:00 来源:互联网  浏览次数:
亲子教育网发布了中学游戏公开课教学计划[三],更多中学生游戏公开课教学计划[三]的相关信息,请访问无忧测试网亲子教育频道。 [简介]课程计划中每个主题或每个班级的教学内容,教学步骤的安排,教学方法的选择,黑板的设计,教具或现代教学方法的应用,教学步骤的时间分配在每个教学步骤等中,都必须仔细考虑,精心设计和确定,以反映强大的计划。

[第1部分]活动目标:
1.积极参加结构性游戏活动。
2,在游戏活动中可以积极动动大脑,构筑假想的飞船。
3.养成良好的游戏习惯。

活动准备:

1.知识和技能准备:
(1)观察船舶模型并了解船舶的结构特征。
(2)儿童和父母共同收集船舶的图片和照片。

2,材料准备:
(1)炮弹插入式塑料,小炮弹插入式塑料;大宝石花,中等雪花,大雪花塑料建筑材料。

活动过程:1.介绍对话并引导孩子谈论您今天想使用哪种船。
2.儿童小组的建设,老师侧重于指导儿童将各种材料放入公司。
3,作品展示,游戏评价。请告诉孩子们您今天用来插入哪种材料?
4.引导孩子清理结构材料。

[第二条] [活动目的]培养孩子的注意力,记忆力和语言能力。

[活动准备] 5件玩具,一块布。 [活动过程]桌上摆放了2至5个玩具。母亲问孩子“桌上有什么玩具?”然后孩子告诉玩具的正确名称。 (该课程的教学者:屈老师。案例网络)然后请孩子仔细观察,桌子上有几个玩具,请他单击玩具的数量。在游戏开始时,让孩子转过头转向母亲。然后,母亲用一块布盖住桌子上的玩具,然后从布下面悄悄地拿走玩具,然后让孩子回来找回布。请仔细观察玩具,找出丢失的玩具。 [游戏规则]玩游戏时,容易变得强硬。例如,从2个玩具开始,然后逐渐增加到3件和5件.·除了玩玩具游戏,您还可以玩水果,衣服和其他物品的游戏。

(a)理发店娃娃屋医院游戏的总体目标:
1.对游戏活动感兴趣,愿意参加活动,可以扮演各种角色来玩游戏。
2.积极参与游戏,以表达每个角色的行为和活动,并逐步扩大游戏主题和情节。
3.能够与同行协商和合作,并尝试解决游戏中遇到的问题。
4.能够遵循简单的游戏规则,并学会在游戏中使用礼貌用语。

游戏商店的目标:
1.了解厨师,收银员,顾客的不同性格特征,以及他们之间的简单对话。
2.积极参与游戏环境的布置并感到快乐。

游戏准备:
1.体验准备:与父母一起去小吃店,观察小吃店的工作人员和环境。
2.材料准备:餐具(一次性纸盘,勺子,叉子等),材料(饺子,面条,扁平食品和其他食品)小吃店PPT。
3.环境创造:收集餐具以布置游戏环境。

游戏过程:
1.谈话介绍老师:您吃过零食吗? (教学计划来自:屈老师。教学案例网络)(指导孩子们回忆)老师:您去过什么样的小吃店?老师:你吃了什么零食?尤溪有哪些小吃? (指导孩子们说清汤面,筷子面,白牡蛎,鱼丸,干面等)。
2.交流经验:小吃店里有什么?员工如何工作?
3.教师在执行动作时播放PPT教师过程进行讲解。
4.建议规则
(1)不允许员工随意走动,他们对自己的位置负责,并使用文明和礼貌的语言。
(2)客户必须清楚其身份。
(3)游戏结束后,将玩具送回家。
5.孩子可以自由选择游戏老师预先分配角色,孩子也可以选择扮演的角色。 (老师应该特别向孩子强调,他不能大声自由地说话。)
6.儿童游戏,老师的巡逻指导。
7.游戏评估
(1)让孩子谈论他们的游戏体验,感受,并在“小吃店”中交流游戏的发展。
(2)老师评估销售员的服务绩效和顾客的绩效。
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